Contoh RPP Berdiferensiasi Mata Pelajaran PJOK Kelas 8

Oleh Diposting pada

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah                           :

Mata Pelajaran              :    PJOK

Materi Pelajaran           :    BOLA VOLLY

Kelas / Semester            :    VIII

Alokasi Waktu               :    3 x 45 menit (1 kali pertemuan)

 

  1. Tujuan pembelajaran

Melalui penayangan video, peserta didik dapat :

  1. Mengidentifikasikan berbagai variasi gerak spesifik permainan bola voli.
  2. Menjelaskan variasi gerak spesifik dalam permainan bola voli.
  3. Menjelaskan cara melakukan gerakan passing bawah
  4. Melakukan variasi gerak spesifik passing bawah dalam permainan bola voli.
  1. Sumber Pembelajaran
  2. Buku Guru dan Buku siswa kurikulum 2013, penerbit Balai Pustaka
  3. Gambar
  4. Video tutorial

https://www.youtube.com/watch?v=VhzW-bNEgXs

  1. Kegiatan Pembelajaran

 

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.    Guru menyapa murid dengan salam.

2.    Guru memimpin kelas untuk berdoa bersama.

3.    Guru melakukan presensi untuk mengecek kehadiran murid

4.    Guru menanyakan perasaan yang di alami siswa

5.    Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

6.    Guru membuat kesepakatan kelas

7.    Guru mengajukan pertanyaan pemantik kepada murid (untuk mengetahui kesiapan murid)

8.    Guru memberikan gambaran tentang manfaat materi pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari (Motivasi)

  

15 menit
Kegiatan Inti Murid diminta untuk:

1.      Mengamati gambar dan video teknik dasar passing bawah di persiapkan oleh guru (Diferensiasi konten untuk memenuhi kebutuhan murid berdasarkan profil murid)

2.      menanyakan hal-hal yang belum dipahami atau yang ingin mereka ketahui dari pengamatan gambar dan video tersebut.

3.      menanggapi pertanyaan dan mendiskusikannya dengan murid.

4.      menyimak penguatan dan umpan balik yang diberikan guru.

5.      melakukan pemanasan sebelum kegiatan di mulai (bisa dalam bentuk permainan sederhana)

6.      murid mempraktekkan teknik dasar passing bawah berdasarkan gambar dan video yang ditampilkan (Diferensiasi Proses)

Diferensiasi Produk

a.    murid yang sudah bisa mempraktekkan teknik dasar passing bawah dengan baik akan dilibatkan untuk mendampingi murid yang belum menguasai satu atau dua teknik passing bawah , murid yang belum bisa mempraktekkan teknik dasar passing bawah dengan baik dipisahkan dan secara intens mendampinginya dengan menggunakan teknik passing bawah gerakan tanpa alat dan menggunakan bola yang dimodifikasi)

7.    menyimpulkan langkah-langkah dalam melakukan teknik dasar passing bawah dan mempresentasikan

8.  Sosial emosional siswa

Video Latihan sosial  emosional

https://youtu.be/ezARHcwfedk

  

105 menit
Kegiatan Penutup 1.     Refleksi dan konfirmasi.

2.     Murid dan guru membuat kesimpulan belajar (creativity).

3.     Guru memberi penguatan dan guru memberi penghargaan berupa pujian kepada murid yang kinerjanya baik tadi digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

4.     Guru menyampaikan pembelajaran berikutnya

5.     Guru menutup kegiatan belajar dengan doa dan salam.

  

 

15 Menit

 

Tabel Keterampilan Sosiol Emosional Siswa

Keterampilan sosio emosional kegiatan untuk mengembangan keterampilan sosio emosional Penilaian emosional

( A = 80 -100)

( B = 60 – 79 )

 (C = 0 – 59)

Menayangkan Video Latihan Sosial emosioanal Siswa 1. Siswa Menyimak Video yang ditampilkan

2. Siswa diharapkan dapat dapat melakukan seperti yang telah dilihat pada video

 A

 

 

B
 

 

 

 

 

Mengetahui

PENILAIAN SIKAP

 

Sekolah                           :

Mata Pelajaran              :    PJOK

Materi Pelajaran           :    BOLA VOLLY

Kelas / Semester            :    VIII

Alokasi Waktu               :    3 x 45 menit (1 kali pertemuan)

Teknik penilaian                : Jurnal

Hari/tanggal Nama Catatan Prilaku Butir Sikap Tindak Lanjut
 

 

 
 

 

 
 

 

 

 

RUBRIK PENILAIAN KETRAMPILAN

 

Sekolah                           :    SMP Negeri 9 Kupang

Mata Pelajaran              :    PJOK

Materi Pelajaran           :    BOLA VOLLY

Kelas / Semester            :    VIII

Teknik penilaian                 : Observasi Pelaksanaan Dan Hasil Diskusi Kelompok Pada LKPD

Aspek yang dinilai Indikator penilaian Nilai
A. Aktif dalam diskusi kelompok aktif memberikan solusi pada diskusi kelompok 4
Mengikuti diskusi dengan aktif dan siap memberikan bantuan tetapi belum bisa memberikan solusi permasalahan 3
Aktif mengikuti diskusi tetapi tidak memberi solusi dan bantuan 2
Kurang tanggap terhadap diskusi kelompok 1
B.    terampil dalam menemukan konsep penyelesaian LKPD Mampu menyelesaikan langkah awal sampai kesimpulan

pada LKPD dan sudah benar

 4
Mampu menyelesaikan langkah awal sampai akhir pada

LKPD namun ada bagian-bagian yang belum tepat

 3
Hanya menyelesaikan langkah yang dipahami saja 2
Belum mampu menyelesaikan langkah awal sampai kesimpulan pada LKPD 1
C. Terampil dalam menyajikan LKPD LKPD dikerjakan dengan tulisan yang rapi (tulis tangan)

ketikan) dan urut

 4
LKPD dikerjakan belum rapi(tulis tangan) 2
D. Terampil dalam mengkomunikas ikan hasil diskusi Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, dengan hasil yang benar dan mampu menjawab pertanyaan. 4
Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik,

dengan hasil yang benar tetapi belum mampu menjawab pertanyaan.

 3
Mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, namun hasilnya belum tepat dan belum mampu menjawab pertanyaan. 2
Belum mampu mempresentasikan dengan bahasa yang baik, dengan hasil yang benar dan belum mampu

menjawab pertanyaan.

 1

Jumlah Skor Perolehan =Skor Maksimal X 100 = Hasil akhir

 

PENILAIAN PENGETAHUAN

 

Sekolah                           :    SMP Negeri 9 Kupang

Mata Pelajaran              :    PJOK

Materi Pelajaran           :    BOLA VOLLY

Kelas / Semester            :    VIII

Teknik penilaian             : Soal Plihan Ganda

 

 

No. Indikator soal Butir Instrumen Kunci jawaban Skor
1 Peserta didik dapat Mengetehui tinggi net putra dan putri Ukuran tinggi net atau jaring pada bola voli untuk putra dan putri yaitu …
a. Putra : 2,34 meter & putri : 2,24 meter
b. Putra : 2,43 meter & putri : 2,24 meter
c. Putra : 2,43 meter & putri : 2,24 meter
d. Putra : 2,34 meter & putri : 2,14 meter		 C 1
2 Peserta didik dapat menjelaskan Teknik passing Di bawah ini yang bukan termasuk peran penting dalam permainan bola voli yaitu …
a. Libero
b. Tosser
c. Jumper
d. Defender		 D 1
3 Peserta didik dapat menjelaskan teknis servis Service dalam bola voli artinya yaitu …
a. Tanda dimulainya suatu permainan
b. Memblok serangan lawan
c. Penyajian bola pertama
d. Pukulan permulaan		 B 1
4 Peserta didik dapat menyebutkan pukulan yang tidak boleh dilakukan dalam permainan bola volly Pukulan yang tidak diperbolehkan dalam permainan bola voli yaitu …
a. Pukulan tidak sempurna/double
b. Bola terkena kepala
c. Bola diambil dengan lutut
d. Bola diambil dengan kaki		 B 1
5 Peserta didik dapat menyebutkan syarat pemain bola voli permainan bola volly Salah satu syarat untuk menjadi seorang pemain  bola voli yaitu …
a. Berusia 7- 30 tahun
b. Sehat jasmani dan rohani
c. Memiliki tinggi badan yang ideal
d. Berperilaku sopan		 A 1

 

 

 

 

 

 

 

 

ANALISIS PENILAIAN KETERAMPILAN

DISKUSI KELOMPOK

KELAS

Nama Kelompok A B C D TOTAL NILAI
1  

 

 Hu
2  

 
3  

 
4  

 
 

 
 

 

 

 

 

 

 

Post Views: 346

Posting terkait: